wie den EVD meistern?

[LeicaM3]

Wenn ich das richtig verstehe, stimmt die Richtung doch: Du hast in die Klausuren Einsicht genommen, hattest nachvollziehbare Voten und hast sogar selbst erkannt, was besser werden muss.

Jetzt musst Du nur noch in der Zeit fertig werden, denn unfertig ist in der Tat schlecht. Du solltest aber nicht bei der Gliederung sparen, denn die Klausur muss sauber gelöst sein, bevor die Reinschrift beginnt. Aber vielleicht formulierst Du beim Gliedern schon zu stark aus? Geht es da noch stichwortartiger? Oder kann es sein, dass Du beim Anfang der Reinschrift zu breit Unwesentliches darstellst, sodass Die später die Zeit fehlt? Das liest man nicht selten, dass am Anfang der Bearbeitung alles ausführlichst behandelt wird, auch unproblematische Zulässigkeitsfragen, und ab der Hälfte wird es dann wegen Zeitnot immer knapper, geht in Stichworte über und bricht dann ab. Versuche, da die richtige Balance zu finden. Viel Erfolg Dir!

Danke dir :)
Das was du darstellst, passiert mir auch noch häufiger. Ich versuche derzeit die Lösungsskizze so knapp wie möglich zu halten. Grundsätzlich versuche ich, die Tatbestandsmerkmal einer Norm als Gliederungspunkte darzustellen, bei Definitionen eine Randnummer aus dem Kommentar darunter zu schreiben oder eine Randnummer für Anwendungsfälle und dann im Zweifel mit ein bzw. zwei Stichwörtern die streitige Tatsache(Vortrag) oder Rechtsansicht darunter zu schreiben, welche in der Reinschrift zu subsumieren ist.
Derzeit vertue ich hier glaube ich noch ein bisschen Zeit, da ich doch oft zu viele Stichwörter dazu schreibe. Dies erfolgt unter dem Gedanken, dass ich es dann beim Abfassen der Entscheidungsgründe/Gutachten nicht vergesse. Oft ergeben sich dann beim ausformulieren "Textnudeln" in welchem man sich verliert, und welche dann aufwendig überarbeitet werden müssen. Mein Ziel ist es, bei der Subsumption besser auf dem Punkt zu kommen. Kann aber natürlich auch sein, dass sich das mit meiner jetzigen Arbeitsweise, welche ich versuche einzuüben und durchzuhalten, auch verbessert.

Das von dir dargestellte zur Zulässigkeit trifft auch ganz gut auf mich zu. Gerade in Zivilurteilen neige ich dazu, bei der Zulässigkeit in einen "Perfektionismus" zu verfallen, unter dem Gedanken, dass ja mit der Zulässigkeit leicht Punkte zu holen sind. Teilweise vergehen dann durch das Ausformulieren 20 bis 30 Minuten verloren, welche dann in den Begründetheit fehlen.
Ich gehe derzeit dazu über, unstreitige Zulässigkeitspunkte in der Lösungsskizze gar nicht mehr dazustellen, da man z.B. die örtlich und sachliche Zuständigkeit ohnehin in den meisten Fällen aus dem Kopf kennt.
Im verwaltungsgerichtlichen Urteil stelle ich die Eröffnung des Verwaltungsrechtsweg nach § 40 Abs. 1 S. 1 VwGO oder die Beteiligtenfähigkeit meist gar nicht dar (was in den Probeklausuren manchmal auch bemängelt wird).
Ich habe auch überlegt, die Zulässigkeitspunkte, welche dargestellt werden, zunächst nur als Stichpunkte in den Entscheidungsgründen darzustellen, und zuerst die Begründetheit auszuformulieren. Grundsätzlich werden ja da die Punkte vergeben und klausurtaktisch erscheint es mir sinnvoller, im Zweifel die Zulässigkeit einer Klage mit dem Satz "die Klage ist zulässig" darzustellen, und dafür die Begründetheit komplett zu schaffen.
Das werde ich jetzt mal so versuchen und schauen, wie ich mit der Zeit hinkomme.